terça-feira, 26 de fevereiro de 2008

Imagem Imaculada

Afasta-se os Ministros que causam problemas à imagem do governo, deixa-se de aparecer constantemente na Televisão e quando se aparece faz-se as promessas que há 3 anos esperavamos... para quando, para o ano das eleições.



E sim o governo pode ter criado 90.000 postos de trabalho e alguns outros milhares de tachismo... mas já estão contabilizados todos os outros que foram encerrados ou perdidos?



Que bela imagem tem o ministro deste país e que imagem tão distorcida tem o ministro para com Angola.



Mas o povo gosta.

SOCRATES É FIXE e o resto QUE SE LIXE

Nem Pró... Nem Contra


Esta senhora de nome Maria de Lurdes Rodrigues, é aquilo a que se chama Ministra da Educação da Grandiosa Replublica Portuguesa.

Lá foi a senhora Ministra, toda aperaltada ao programa "PRÓS E CONTRAS" da RTP, e a primeira noção que tirei, pelas palavras saídas da sua boca, foi que a ministra não é Pró nem Contra, na verdade é quase nada.

Não sabe nada em relação aos despachos proferidos pelos tribunais, não fala de assuntos que não conhece todos os detalhes, não tem noção do que diz e até nem Educação tem.


É certo que o país está entregue a "porcos", todos querem comer muito e mais. Em certo momento uma professora colocou uma questão essencial, "não há coragem para pôr um professor à frente do ministério. Parecem que fazem questão de pôr alguém que nunca deu aulas nem conhece a realidade das escolas. Qualquer um serve para ministro da educação.". Na verdade isto acontece em muitos ministérios, não existe um conhecimento verdadeiro da realidade daquilo que têm em mãos e a "nossa" Ministra da Educação... cito da EDUCAÇÃO responde «O seu raciocínio é: "Se é loira não pode ser ministra da Educação"», num daqueles tons sarcásticos tão típicos de um governo simpático a treinar o fascismo. De referir que a senhora que colocou a questão era loira.


Claro que como qualquer Ministro deste governo, a Senhora Maria de Lurdes levava os números ensaiados e tudo que era número a mulher falava... só que onde estão os ditos resultados... é de mim ou os resultados a matemática são piores, portugues idem aspas e física nem se fala.


O ministério quer «trabalhar», «criar um clima de confiança» e dar «maior autonomia às escolas». E «não há ninguém que esteja de má fé», garantiu a Sra. Ministra, acrescentando, «O diploma permite criar âncoras, mas dá total liberdade para que as escolas se organizem», disse ainda, admitindo «que a mudança contém riscos» para os quais não tem «resposta».


Ora a mulher não tem resposta para o que está a fazer?

UAU!


E a negação, por parte da Ministra, que os professores cada vez mais têm dificuldade em reprovar um aluno é o exemplo claro de que esta Ministra não tem vergonha na cara, fugindo de seguida para os cursos profissionais e para o projecto novas oportunidades. E para que servem eles afinal. Diplomar algumas pessoas, tentar diminuir os numeros miseráveis do insucesso e abandono escolar, mas acima de tudo criar uma mão de obra SEMI-QUALIFICADA (alguma) e mais barata.


E muito sinceramente, o sistema em que funcionam as aulas de substituição tem muito que se lhe diga e termino apenas por referir um facto que serve para qualquer sector deste país, se as pessoas se encontrarem satisfeitas e a fazer aquilo para que foram "destinadas" a produção e a rentabilidade é bem maior.


E Marrocos aqui tão perto.